第30章

所以朱厚熜要求楊慎給自己講講“高祖本紀”。

看看為什麼劉邦能夠成功。朱厚熜也很想聽聽楊慎這樣才子是怎麼理解劉邦的成功。楊慎講“高祖本紀”，先是讀了一段內容，然後給朱厚熜講解。

當然楊慎是才子，是讀書人。

學而優則仕，修身齊家治國平天下，這是所有讀書人的夢想。楊慎這樣的才子也是如此。因此他們讀書除了要當官之外，還希望在明君手底下發揮才能。

都是有自己的政治抱負的。

楊慎很看重經筵講官這個機會。因為朱厚熜年紀還小，隻有14週歲。經筵講官雖然算不上是正兒八經的帝師，但也是能夠影響皇帝的重要職務。因為可以和皇帝有很多日常接觸。

楊慎希望自己能夠影響朱厚熜，讓朱厚熜成為自己心目當中的明君。因此利用此次經筵日講的機會，講解高祖本紀的機會，告訴朱厚熜應該要怎麼做一個明君。

雖然楊慎給朱厚熜講解“高祖本紀”的時候，夾帶了一些自己的東西，算是有不少私貨。但朱厚熜還是聽得津津有味。果然才子就是才子，故事講的也非常好聽。

旁征博引，講解“高祖本紀”的時候，也把其他的曆史事件巧妙的引入進來。包括四書五經當中聖人的言論，也會在講解當中出現。告訴朱厚熜，聖人是怎麼理解治國的。把劉邦每一次做出的正確選擇，楊慎都能夠從聖人之道當中找出根據來。

這讓朱厚熜很是意外。

在後世鄙夷的所謂聖人言論，被楊慎這麼解讀，聽起來還真是那麼一回事情。

“皇上，午膳時間到了。”

就在朱厚熜津津有味的聽楊慎講“高祖本紀”的時候，高忠輕輕地提醒一下朱厚熜。朱厚熜目前有兩個禦用大太監，一個是年紀已經很大的蕭敬，另外一個是朱厚熜的伴當黃錦。而章秦已經去了尚膳監，擔任尚膳監右少監。

級彆都很高，平時不可能貼身伺候朱厚熜。隻有重要場合，他們纔會跟著朱厚熜。

所以朱厚熜提拔了兩名近侍，也就是貼身太監。一個是高忠，一個是麥福，算是朱厚熜入宮之後，從乾清宮宦官當中提拔的第一批人。

“已經到了午時？”

“是，皇上。”

“楊師，跟朕一起用膳。”

“謝皇上。”

楊慎今天第一次見到朱厚熜。

不過第一印象還是可以的。朱厚熜首先就是很尊重自己，而且很好學。非常認真的聽課，有不懂的問題也是直接詢問。絲毫冇有隱藏自己不懂的東西。

年紀小，就有無數的雕塑可能。

“楊師，朕在興王府的時候，也聽過很多課。今天聽到楊師的課，才知道原來史書也能夠講的如此有趣。”

“謝皇上誇獎。”

“楊師，先吃飯。”

“真是個才子。”

楊慎離開之後，朱厚熜是嘖嘖讚歎。

很好。

講的真的很好。

“皇上，楊慎小時候就是少年才子。楊慎的爺爺，從小就說‘此吾家賈誼也’。李文正公（李東陽）在楊慎很小的時候，就已經被他的才華折服，嘗稱之為‘小友’。當年大家都說楊介夫家裡出來了神童。”

蕭敬立馬給朱厚熜介紹一些小故事。

朱厚熜為什麼再次啟用蕭敬。

就是因為蕭敬曆經五代皇帝，對於京城非常熟悉。很多在資料當中找不到的東西，蕭敬卻知道。蕭敬就像是活地圖、活檔案一樣，幾乎冇有他不知道的事情。